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2020年教师招聘考试音乐——《雪绒花》教学设计

作者: 中国名师网 发布时间: 2020年03月13日 10:16:19

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  教师招聘考试音乐——《雪绒花》教学设计

  教材分析:《雪绒花》是好莱坞经典音乐剧《音乐之声》中的插曲。《雪绒花》是一首抒情的男声吉他弹唱。这首歌的蓝本是一首古老的奥地利民歌,通过对“雪绒花”的赞美,象征着人民渴望幸福、安宁的生活。这首歌在片中出现了两次,第一次是男主人公借此曲表达对女家庭教师的接纳,第二次则是他们全家在家庭沙龙演唱会上,以此曲抒发对祖国的热爱。每次唱起,都有不同寓意。

  教学目标:

  情感·态度·价值观目标:用悠长的气息和优美的声音演唱《雪绒花》,激发学生对大自然、对祖国的热爱,树立乐观向上的生活态度。

  过程与方法目标:初步了解电影《音乐之声》故事情节,通过学唱歌曲《雪绒花》,感受三拍子音乐的节拍特点,培养音乐表现力。

  知识与技能目标:用优雅、深情的情绪准确地演唱歌曲。

  教学重难点:学唱歌曲《雪绒花》,感受抒情性三拍子歌曲的美感。

  教学过程:

  一、导入新课

  以谈话的方式,用各种鲜花,导入雪绒花

  二、新课教学

  教师介绍雪绒花:雪绒花是奥地利国花。(板书:奥地利国花)。雪绒花通常生长在海拔1700米以上的地方,由于它只生长在非常少有的岩石地表上,因而极为稀少。在奥地利,雪绒花象征着勇敢,因为野生的雪绒花生长在环境艰苦的高山上,常人难以得见其美丽容颜,所以见过雪绒花的人都是英雄。

  引入歌曲《雪绒花》和音乐剧《音乐之声》

  教师介绍音乐剧《音乐之声》

  《音乐之声》是好莱坞经典音乐剧,荣获了奥斯卡金像奖。《雪绒花》这个故事发生在70多年前的奥地利萨尔斯堡,在萨尔茨堡一座修道院中有一名叫玛利亚的年轻修女,她生性活泼、热爱生活、善弹吉他、喜欢唱歌。后来,玛利亚到了一位上校家担任家庭教师,玛利亚用爱心与音乐和几个失去母爱的孩子建立了良好的关系。在上校离家期间玛利亚和孩子排练了合唱。孩子们用甜美、和谐的歌声迎接上校回家,歌声深深打动了上校,激发了他歌唱的兴致。上校轻拂六弦琴,第一次唱了《雪绒花》。

  不久后发生了一件惊天动地的事情,德国兵占领了上校德家乡,他们要求上校回去服役,上校是一个非常爱国的人,他不愿意屈服于敌人,于是决定带着自己的孩子和玛利亚逃到瑞士去,就在他们准备逃跑的那夜,被敌人发现了,上校伪称去参加音乐会,于是在那个剧院里,再一次的响起了这首《雪绒花》当这首象征着祖国幸福、生活安宁的歌曲回荡在剧场时,听众非常激动。他们怀着对祖国必胜的信心,一齐高唱起来。

  《雪绒花》这首歌曲的高潮部分就是最后一句。“祝我祖国万年长”表达了歌唱者的爱国之情。

  引导学生带着问题聆听歌曲《雪绒花》,体会和想象一下音乐的优美意境

  学唱歌曲《雪绒花》

  1、教师范唱,学生聆听

  2、教师播放音频,学生轻声跟唱,引导学生注意换气记号,正确换气

  3、学生分句学唱歌曲

  4、有感情地演唱歌曲

  三、巩固练习

  分小组分别演唱,师生点评。

  四、课堂小节

  师生共同总结

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