中国名师网

中国名师网

http://www.ccth.com.cn

菜单导航
主页 > 初中教育 > 正文

公办初中、民办初中毕业的学生 进入高中后他们

作者: 中国名师网 发布时间: 2019年11月19日 16:18:44

您所在的位置:   杭州网 > 杭州新闻中心 > 经济新闻  
 
   

   
公办初中、民办初中毕业的学生 进入高中后他们的学业竞争力到底怎么样?  
2019-04-23 10:42:33杭州网  


都市快报 首席记者 张娜

小升初的关键节点,不少家长都在纠结,选民办还是选公办,选择民办初中是否意味着可以一路领先,选择公办初中是否就会失去竞争力?

最近,快报记者在杭州高级中学、杭州第二中学、杭州学军中学、浙江大学附属中学等几所重点高中,做了小调查,想看看这些分别从公办初中和民办初中毕业的孩子,进入高中后的学业竞争力。

我们也随机采访了一些重高学生和家长,请他们讲讲当初小升初经历,以及目前的学习状况。

公办孩子像一次函数,平缓发展 

民办孩子像三角函数,有波峰、波谷

一个重点高中的高二班级,稳固保持在年级第三四名水平。全班48名同学,公办初中毕业生25人,民办初中毕业生23人。经过一年的学习,慢慢走上高中学习的正轨,不少人已经摸索出自己的学习方法。

我们拿到高二三次大考的成绩,对班级前20名的同学,做了一个简单的统计。

高二第一学期期中考,前20名中,13个民办初中毕业生,7个公办初中毕业生。

高二第一学期期末考,前20名中,9个民办初中毕业生,11个公办初中毕业生。

高二第二学期期中考,前20名中,12个民办初中毕业生,8个公办初中毕业生。

如果这些数据画成一张图,一定是一幅高低起伏、有波峰有波谷的图。公办初中毕业生和民办初中毕业生像是两支较劲的队伍,一会儿落在后头,一会儿又猛冲向前。

班主任张老师看到这组数据,有自己的解释:“民办出来的孩子,反应确实比较敏捷,前期优势非常明显。毕竟大家经过三年的原始积累,底子还是不错的。这也就是为什么,进入高中一开始的考试里,总是民办学生优势多一些。”

班里有个民办初中出来的男生,接受能力是第一名,老师讲一个新知识点,他很容易就接受了。但是,随着时间的增加,他对于这个知识点的掌握,却始终还是同个水平。“他认为自己听懂了,不大愿意再花时间去复习巩固。像他这样的民办孩子,班里还有几个。”张老师说。

与此同时,公办初中出来的孩子,不少人进高中后,都有点“怯”,总认为自己比民办孩子差些,自信心较弱。上课时思维没有完全放开,总感觉对某个知识点不是完全懂。“保持这样的状态,就会在发现问题后,一定要去解决,稳扎稳打,吃透每一个知识点。”张老师说,所以到了期末考,前20名里,公民办学生的比例就差不多调换了一下。

到了第三次大考,民办的孩子又迎头赶上。

“民办孩子的自我调节能力确实强。一次没考好,稍微总结一分析,多数能找明原因,迅速调整。而且民办初中的节奏,和高中节奏也略微接近些。”张老师说。

高一高二,民办初中毕业生和公办初中毕业生这两支队伍的较量,慢慢趋于白热化。大家在这个过程里,不断修炼自己,也不断形成适合自己的学习方法。

“公办孩子,像一次函数,比较平缓发展。民办孩子像三角函数,有波峰波谷,这两种不同特点的孩子,学习的终点却都差不多。”张老师说,以他十几年的教龄来看,无论是公办出来的,还是民办出来的,大家到了高三,学习能力都差不多,都完全学会了高中学习的特点。

不少高中老师观点一致:

公办初中毕业生的最大优势是有潜力

再来看看另一所重点高中的统计数据。

这是一个高二年级的平行班,和实验班相比,公办初中毕业生所占比例较大,大约是65%。全年级一共576人,如果在中间画一条线,那么,288名则是中间线。

我们来看看这个班里,288名以上的同学共19位,其中公办初中毕业生14人,民办初中毕业生4人。

有名公办初中毕业的女生,从刚进校的80名,高一结束到了57名,高二上学期提升到15名;有名民办初中毕业的男生,从139名降到150名,高二上学期又提升到90名;有名公办初中毕业的女生,从317名到230名,再到138名,稳步提升;有名民办初中毕业的女生,从449名最终提升到180名。

无论是公办还是民办出来的孩子,在不少人身上,都能看到明显的进步轨迹。

公办初中毕业生和民办初中毕业生相比,最大优势是什么?

记者采访了十来位高中班主任,大家有些比较一致的看法,是潜力。

本文地址:/cz/7573.html

请遵守互联网相关规定,不要发布广告和违法内容