中国名师网

中国名师网

http://www.ccth.com.cn

菜单导航
主页 > 初中教育 > 正文

北京市第二十二中学物理特级教师

作者: 中国名师网 发布时间: 2020年02月14日 18:07:46

季茹,1967年9月出生,民盟盟员,北京市特级教师、北京市政协委员、二十二中学校长助理兼物理教研组长。
 
教学特色

季茹老师爱岗敬业、刻苦钻研,对物理学科具有系统、坚实的理论与实践基础。热爱学生同时也受到学生的尊敬和喜爱,教学亲和力强,重视教法和学法研 究,善于利用现代化教学手段,继承并发展着孙维刚老师的“打造聪明的大脑”的教学理念,采用“设疑激趣、碰撞思维、合作探究、展示交流”的教学方法,提高 学生的思维品质,使学生爱学物理、会学物理、学好物理。季茹老师在教育教学一线工作了二十余年。全身心投入教育教学工作中,对物理学科具有系统、坚实的理 论与实践。热爱学生也受到学生的尊敬和喜爱,教学亲和力强,重视教法和学法研究,采用“设疑激趣、碰撞思维、合作探究、展示交流”的教学方法,提高学生的 思维品质,激发学生爱学、会学、学好物理。

突出业绩

季茹老师参加教育教学工作20多年,勤奋好学,潜心钻研教材、教法,研究学生的认知规律。先后撰写了12篇文章在核心刊物发表,20余篇论文获市、 区奖项,作为副主编编写的教材有两套共11本,课堂实录由中央教育电视台、人教社、教科社等播出并发行,参加教师实验技能大赛,在理论和操作两项比赛中均 获一等奖。多年辅导学生参加全国中学生物理竞赛取得优异成绩,多次荣获北京市优秀辅导教师称号。辅导青年教师闫芳参加全国青年教师基本功大赛,获得了全国 一等奖,辅导孔祥华参加北京市物理教学实验大赛获得北京市一等奖。

作为北京市特级教师、名师工作室的主持人,区兼职教研员,积极发挥引领、辐射和表率作用,在特级教师网和市数字学校录课十余节;录制教科社高中新教 材光盘四张;多篇文章在核心期刊上发表,多次参与人教社的教材、教参的编写,多次指导市、区公开课、实验教学技能大赛等,积极培养新人,带领全组教师团结 协作,不断进取,指导青年教师参加全国、市、区级教学、实验、基本功大赛,获得多项比赛的一等奖;独立承担市级课题的研究,并取得了多项成果。

荣誉称号

2001年被评为东城区骨干教师,2004年被评为北京市骨干教师,2007年被评为市级学科带头人,2008年被东城区政府授予人民教师称 号,2009年荣获北京市优秀教师称号,2009年被评为北京市特级教师,2012年被评为东城区人民教师,2014年被评为东城区杰出教师。

公开课

作为市级学科带头人,季茹老师多次承担示范课、公开课等任务,其中全国公开课1节,市级3节,东城区远程教育网录课8节,区研究课多节。作为区兼职 教研员多次在区教研活动中教材教法分析。2006年在“首届全国多媒体教学观摩研讨会暨中国教育技术学会‘十一五’规划重点课题开题会”上,主讲示范课 《电场的叠加》;2008年录制了新课程3-5示范课《动量定理》,发表于中国多媒体教学期刊2009年第一期;2008年录制北京市《百节名师风采课 ---限流和分压电路》由中央广播电视大学音像出版社出版,并由中央教育电视台播出; 2009年4月的市级公开课《惠更斯原理 波的反射》受到好评。

论文获奖

论文《等效方法在中学物理教学中的应用》获市级一等奖;教学设计《限流和分压电路》荣获北京市教科版普通高中物理教学设计评比一等奖;论文《在物理 教学中实施新课改的“重过程”教学》获北京市物理学会年会优秀论文一等奖;论文《“实践活动”和“课题研究”教学实施研究》获北京市“京研杯”二等奖;论 文《新形式、新理念、新课堂》获北京市首届“智慧教师”二等奖;论文《新课程物理教学中“自主学习”能力的培养》获市级二等奖。

课题研究

作为物理名师工作室成员,季茹老师参与了国家“十一五”规划重点课题《信息技术与中学物理教学整合的研究》、教育部课题《新课标下教学方式多样化的 研究》、市级课题《中学生实验能力培养的研究》,其主要成果有:《高中物理教学中“课题研究”的实施》收录于名师大讲堂《高中新课程怎样教》一书,由北京 教育出版社出版;《现代信息技术在高中物理课堂实验教学中的作用》发表于中国多媒体教学期刊等;正在立项中的市级课题还有两个,其中作为组长独立承担了市 级课题《新课改理念在物理教学中的展现》。

发表文章及论著

本文地址:/cz/39710.html

请遵守互联网相关规定,不要发布广告和违法内容